周六上午方思就打电话过来告诉秦寒已经处理好水杯和钢笔的礼物问题，会把这些礼品包装好在周日送到学校宿舍那边。
这样一来秦寒也就没有必要去县城了，就在家里帮忙准备包装桃子。
摘桃子的时候，安小草突然问道：“秦寒，为什么称赞老师们会用桃李满天下啊？”
这个问题直接把秦寒给问懵了！
这句话，不识字的老百姓都知道，但是要说它的典故和来源，估计很多人都说不上来。
暖暖和阳阳也目光灼灼的等待哥哥的回答。
秦寒左思右想，是真的没想到这句话的来源，只能诚实的说：“这个我也不知道！”
然后求助的看着母亲问道：“妈，你知道不？”
苏清清好笑的说：“还以为你无所不知呢！”
“哪能啊，我知道的就那一点点！”
苏清清也没在打趣儿子，详细的解释道：“最开始是在春秋时期，魏国大臣子质的故事。
子质学富五车、知识渊博。但是得罪了魏文侯，只能逃跑到自己一位好友的家里躲避灾难。
子质的这位朋友，家境并不富裕。子质也不愿意给好朋友增加生活的负担，于是便决定开个学馆，收一些学生教他们读书，以此来养家糊口。
他的朋友很支持他，就给子质腾出来了一个小院子当做学馆。子质此时虽然贫穷，但是他收的学生不分贫富。只要愿意来学习的都可以拜他为师。
学馆里恰好有一棵桃树和一棵李子树，来拜师学习的学生都会跪在桃李树下行拜师礼。
为了把这些学生教育成才，子质一直都认真勤勉的教授学问。在他的严格教育下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。
子质曾经指着院子里的两棵树教导学生们说：“你们都要努力学习，像这两棵树一样开花结果。
这些学子们为了感谢和纪念子质先生的教诲，后来也都在自己的院子里亲手栽种桃树和李子树。
从这时候开始，已经有人开始用桃李来指代学业有成的学子，然后称赞老师就用桃李满天下。
但是真正把这句话深入人心的，应该是从唐代开始，大诗人白居易曾做过一首诗：“绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
这首诗是称赞唐代名臣裴度的，名臣、名诗，再配上白居易的名声，桃李满天下这句话就彻底成为人们称赞老师们的话语了！”
安小草听完后，感叹的说：“我突然就觉得学海无涯说的好有道理呀！知识真是我们穷其一生也没有办法完全掌握的。”
暖暖阳阳也不知道听懂了什么，苏清清讲完，他俩一脸收获巨大的点点头！
安小草感叹一句，他俩又是赞同的点点头！
秦寒逗他俩说：“你俩这么认真的点头，学到了什么知识吗？”
暖暖认真的说：“老师喜欢吃桃子！”
阳阳也赞同的附和道：“我们多摘点，给老师！”
两个小奶娃的话，把秦寒几人逗的哈哈大笑，苏清清好奇的问：“为什么你俩觉得老师喜欢吃桃子？”
阳阳先回答说：“质子老师，种桃树！”
暖暖也赶紧说出自己的观点：“喜欢吃桃子，才种桃树的！”
秦寒摇头失笑：“你俩的理解，也很到位，老师们都挺喜欢吃我们家的桃子的！”
傍晚时分，整理好桃子的包装，秦建国突然问道：“小寒，你和你妈妈对十三岭小学和南岭中学的行为，是不是也算是你说的相互成就？彼此成为相互的贵人？”
秦寒听完父亲的问话，觉得挺有意思的。
秦建国现在的日常就是忙完生意上的事情，去做饭。其他时间就是读书、思考！
这四件事基本占满了秦建国每天的生活。
脑海里面想着这些事情，秦寒也点头回答说：“确实算是相互成就！就说我们景区的发展，最开始的引爆点就是十三岭小学的老师们。
他们的话题成功的吸引了众多游客的兴趣。可以说最开始的那几批游客，对十三岭小学的兴趣远远高过十三岭景区。
其实现实中，酒香也怕巷子深！虽然我们景区建设的很好，但是别人不知道也白搭。十三岭小学一直都是景区的引流话题，所以我才想着在教师节给老师送一些桃子，表达我们家的感谢。”
秦建国点头说：“很合理！”
吃过晚饭后，秦寒和安小草在书房学习，暖暖和阳阳也在认真练习自己的名字。
阳阳的名字简单，写的还能看的过去。
暖暖的名字，写的像三个字的名字，暖字看起来就像日爰。
练习了一会儿后，暖暖看着安小草手里的钢笔，说：“小草姐姐，我用钢笔呀！”
秦寒听着这句话有点想笑，两个小奶娃现在经常把疑问句说成肯定句，然后把肯定句说成疑问句。
就像这句“我用钢笔呀！”，她真实想表达的意思是“我为什么不能用钢笔呀？”
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