第一百九十二章 特长班

像是打开了潘多拉的魔盒，这母女俩也是一个敢问，一个敢应承。

传单的效果还没影响过来，店里仍旧冷清，周慧兰这回也不急了，她一大早就带着瑶瑶，来到了安宁市青少年活动中心。

正赶上孩子们来上课的点，活动中心外面都是送孩子的家长，穿白裤袜粉裙子的小姑娘从眼前过了一个又一个，瑶瑶一开始还坐在摩托车后座上，后来直接跳下来，要不是周慧兰拽了一把，这丫头眼瞅着就跟人家走了。

“妈妈，她们的衣服真好看！”瑶瑶的眼里，尽是不加掩藏的羡慕。

周慧兰笑着把车停好，“她们应该是学舞蹈的，要不妈妈带你去看看？”

“真的么？”

见周慧兰点头，瑶瑶高兴的跳了起来。

因为是第一次来，周慧兰被要求在门卫那边做了登记，门卫不能离岗，但也十分尽责的跟周慧兰讲了招生办公室的位置。

谢过门卫之后，周慧兰这才牵着瑶瑶往活动中心里面走。

绕过一栋三层办公楼，后面就是大片的操场，不过并不是一整块的，而是用铁丝网圈起来的一个个小操场。

毒辣辣的日头这会儿已经挪到了头顶，绿茵场上有在打篮球的，也有踢足球的，还有拿着像是羽毛球拍一样的拍子在打绿色的小球。

周慧兰不知道那是什么，但是看着孩子们来回跳动的脚步，忍不住多看了两眼。

但瑶瑶的目光，却已经被舞蹈教室那边的身影给吸引了过去。

“妈妈你快看！那边！”

舞蹈教室就在不远处的教学楼底层，连排的窗户里一个个身穿粉红色练功服的身影，优雅的旋转着。

瑶瑶有些心急的拽了周慧兰一把，然后就朝着那边跑了过去，踮着脚尖就趴在了人家的窗台上。

这是一间大教室，透过窗户能看到里面整面墙都是镜子，一个个优雅的小女孩儿扶着墙上的木杆正在压腿。

看到窗台上的瑶瑶，有几个不专心的，一边指指点点一边捂着嘴偷笑。

周慧兰知道这也趴窗户不好，想劝瑶瑶从教室大门进去看，可还没等她开口，本来拿着教鞭纠正女孩们动作的老师也注意到了趴在窗台上的她们，走过来直接拿着教鞭在窗台上狠狠敲了两下。

“不准趴在这里偷看！”

瑶瑶被吓了一跳，松开胳膊一屁股坐在了地上。

周慧兰赶紧弯腰去扶，缓过神来的瑶瑶却拍着胸口，惊魂未定的长出一口气，“妈妈，这个老师好吓人啊。”

这还没学，就被老师吓着了。

周慧兰对女儿学舞蹈的热情，登时就消散了大半。

但瑶瑶兴致还在，周慧兰只能拉着女儿找到教学楼的大门入口，又顺着刚才舞蹈教室的方向找了过去。

这边的教学楼，是全封闭的模式，左右两边都是教室，尽头是一个多媒体的大教室。

正是上课时间，两边的教室有学画画的、书法的还有下围棋的。

周慧兰倒是心不在焉的两边看，但瑶瑶却是步伐坚定，直奔着舞蹈教室而去。

可舞蹈教室正在上课，周慧兰她们敲了门，却被刚才那个厉害的老师一通骂，“要报名就去招生办公室，不要在这里鬼鬼祟祟的，像个什么样子！”

老师说完这话，“砰！”的一下就把门给摔上了。

这位老师，脾气还真是有些不太好。

周慧兰拉着女儿走开几步，蹲下来安抚道：“其实瑶瑶，咱们也可以看看别的老师上课啊。”

接连被老师凶了两次，就算热情再高，此时也不剩多少了。

于是一心要学舞蹈的瑶瑶点了点头，“那妈妈，别的老师会不会也不想让我们看啊？”

“不会的，如果他们都不想让我们看，那咱们就直接去招生办公室报名，瑶瑶喜欢哪个，咱们都报了名体验一下，体验完再留下最喜欢的，好么？”

瑶瑶认真想了一下，这才点了点头。

刚才走过来的那段走廊，两边教室都在上课。

母女俩刚往回走没几步，就看到几个小朋友或是提水桶或是端着大碗，灌了满满当当的水往教室走。

一个比瑶瑶个头高不了多少的小女孩儿提着个小桶走得不稳当，桶里的水洒了一地，连她的鞋给打湿了都没有察觉，脚下呲溜一滑就坐了下去。

好在周慧兰离得近接住了她的水桶，才没让这小丫头被浇了个落汤鸡。

瑶瑶赶紧上去拉住小女孩儿，想让她起来，但那摔了个屁股墩儿的小女孩儿明显还没缓过劲儿来，好一会儿，才挠了挠头冲瑶瑶笑道：“谢谢你啊。”

瑶瑶也不知道她在谢什么，但女孩儿笑，她也跟着笑。

周慧兰怕地上有水俩人再一起摔了，赶紧上去扶着把俩孩子拉了起来，还把那水桶还给了小女孩儿，“伱是来上辅导班的吧？上课接水干什么呀？”

小女孩儿也不知道是摔的还是本来就有些反应慢，慢悠悠的转过头看了周慧兰一眼，这才笑着解释：“我是学国画的，我们上课要用水洗笔啊。”

周慧兰了然的点了点头，看那小女孩儿转身又回厕所去接水，瑶瑶也跟着过去，接完人家往教室走，瑶瑶也跟着进了人家教室，乖巧的坐在小女孩儿的位置旁边。

有一段时间没跟同龄人接触的瑶瑶，明显对这个小女孩儿很有好感。

虽然不怎么懂国画，但是在特长班里有朋友，一切都是慢慢来，学什么好像也就不那么重要了。

周慧兰也没催，就站在教室门口看着。

但姗姗而来的老师却从她身后走进了教室，看到周慧兰也没有跟舞蹈老师那样凶巴巴的赶人，“这位家长，如果要旁听可以找个座位坐下来。”

周慧兰愣了一下，赶紧坐到了靠门的空位。

黑板上贴了两张老师的范画，是一幅紫葡萄和一幅绿葡萄。

老师一边讲一边告诉孩子们用什么笔、怎么调色，只大概粗略的讲了讲，就铺开纸让孩子们过去看她做范画了。

(本章完)